Доклад «Трудности в обучении детей со статусом ОВЗ. Пути их преодоления»
В начале 21 века в России наблюдается тенденция роста детей с ограниченными возможностями. Прежде всего, это дети с разными нарушениями развития: нарушениями слуха, зрения, речи, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, с выраженными расстройствами эмоционально-волевой сферы, с задержкой и комплексными нарушениями развития.
С детьми c ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) я работаю не первый год. Самым главным приоритетом в работе с такими детьми для меня является индивидуальный подход каждому из них, с учетом специфики психики и здоровья каждого ребенка, создание оптимальных психолого